周云山放学时候布置的作业，其实并不算奇怪。

他是教语文的，通过一篇作文判断学生的写作能力高低，就算不能完全评判出来，也能有个大概的了解。

这样的话，对于他开展教学工作，应该还是有帮助的。

也是基于这个原因，温宁才做了如上猜测。

许念听了温宁的话，也赞同地点了点头，“你说的有道理，周老师肯定是想看看我们写作文的水平。”

温宁笑了笑，没有说话。

谁知，她才笑了出来，就听许念突然惊道：“那要是这样，我不是惨了吗？”

温宁一时间没明白许念的意思，疑惑地看向她，心说许念怎么就惨了？

当然很快，她就明白许念到底是“惨”在哪了。

温宁她们的新班主任叫周云山，是教语文的，校方能安排这个人，来带唯一的文科重点班，说明对周云山还是很看重的。

周云山先做了自我介绍，将自己的名字写在了黑板上，又说了些自己对同学们的要求，和对于同学们以后学习的建议，便让同学们开始做自我介绍。

快要放学了，周云山只让同学们做了简短的自我介绍，自己又最后总结了一下，放学铃声正好响了起来。

周云山在叮铃铃的放学铃声中，给同学们布置了一份格外的作业。

他让每个人写一篇八百字作文，不限内容和体裁，明天一早交上来。

在放学铃声响起来之后，听到这样的额外作业，大家脸色都称不上好看。

不过，慑于新班主任的“淫威”，还是没人敢明目张胆地抱怨出来。

周云山单独留下了几名同学，让他们暂时做一天的值日生。

被点到名字的同学倒是没什么抱怨的，看他们的样子，似乎跟周云山还挺熟悉，大概是周云山以前的学生。

温宁和许念没有被点到名字，就跟其他同学一起走了。